強(qiáng)化救死扶傷的責(zé)任感 南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院邀請趙克森教授作學(xué)術(shù)講座 |
為了提升醫(yī)護(hù)人員道德素養(yǎng),強(qiáng)化教書育人、救死扶傷的責(zé)任感和使命感,5月10日下午,南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院邀請了南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)術(shù)道德委員會主任委員、全國模范教師趙克森教授作《當(dāng)前師德教育中存在的一些問題》為題的學(xué)術(shù)講座。于新發(fā)副院長、龍兆麟副院長、劇永樂副院長、各科室主任醫(yī)師、主任護(hù)師、研究生導(dǎo)師、教學(xué)基地主任、教學(xué)秘書等約80人參加。 講座仲,趙克森教授從“師德師風(fēng)是大學(xué)教育的靈魂、部隊(duì)的傳統(tǒng)作風(fēng)、當(dāng)前研究生和師德教育存在的一些問題、校內(nèi)多起學(xué)術(shù)不端行為的分析”四個(gè)方面進(jìn)行了闡述。趙教授首先回顧了南方醫(yī)科大學(xué)67年的發(fā)展歷史,介紹了自己所在的病理生理學(xué)教研室的基本情況,運(yùn)用鐘世鎮(zhèn)院士、駱亢先教授的事跡深入淺出地闡述師德師風(fēng)是大學(xué)教育的靈魂,艱苦樸素、奮發(fā)圖強(qiáng)是建設(shè)大南醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng);針對當(dāng)前弄虛作假、追名逐利、驕傲自滿等師德失范的現(xiàn)象,特別是學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象,趙教授以自己長期奮斗在教學(xué)與臨床一線的豐富經(jīng)驗(yàn),從社會大環(huán)境市場化和逐利性、大學(xué)道德品質(zhì)和作風(fēng)教育薄弱、成果和職稱評審標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差、國家處理學(xué)術(shù)腐敗力度不夠等方面分析了學(xué)術(shù)不端行為的社會根源;并從加強(qiáng)學(xué)生思想教育、建立優(yōu)秀師德老師表彰制度、改進(jìn)成果和職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、完善論文投稿程序、加大學(xué)術(shù)不端懲治力度等方面對強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德監(jiān)督提出了建議。 講座對進(jìn)一步強(qiáng)化我院臨床導(dǎo)師和帶教人員的人文素養(yǎng),強(qiáng)化教書育人的使命感和救死扶傷的責(zé)任感,以及營造良好的教學(xué)和學(xué)術(shù)氛圍具有重要的意義。 (通訊員 蔡曉燕) |
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