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全科住院醫(yī)師培訓(xùn)新模式,為“基地”教學(xué)質(zhì)量賦能
來(lái)源:全科醫(yī)學(xué)科  作者:黃美媚  添加時(shí)間:2022年04月13日   點(diǎn)擊數(shù):0

      南方醫(yī)科大學(xué)順德醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)全科專(zhuān)業(yè)基地是2014年國(guó)家首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)基地。該基地以“全科醫(yī)療為基礎(chǔ),全科教學(xué)為重點(diǎn),住培高質(zhì)量發(fā)展”為目標(biāo),近年來(lái),基地建設(shè)取得了可喜的成績(jī)。

      基地目前獨(dú)立設(shè)置全科醫(yī)學(xué)科,分兩個(gè)病區(qū),共開(kāi)放床位48張。專(zhuān)業(yè)基地與廣東省示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(順德區(qū)大良社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)合作,其中心作為基層實(shí)踐基地聯(lián)合培養(yǎng)全科醫(yī)師。

      全科臨床和基層實(shí)踐基地?fù)碛幸恢Ц咚降尼t(yī)療、教學(xué)和科研的師資隊(duì)伍,其中臨床培訓(xùn)基地全科教師53名,實(shí)踐基地15名。教師有全科醫(yī)學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念,臨床及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。基地配備國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)硬件系統(tǒng),臨床技能培訓(xùn)中心約1300平方米,投入1000多萬(wàn),有15個(gè)操作訓(xùn)練室,擁有高端綜合模擬人、高級(jí)診療思維訓(xùn)練系統(tǒng)等400多個(gè)訓(xùn)練模型,開(kāi)設(shè)分層遞進(jìn)的技能培訓(xùn)課程。專(zhuān)業(yè)基地設(shè)置全科門(mén)診、全科教學(xué)門(mén)診,全科教學(xué)門(mén)診設(shè)施完善,設(shè)置教學(xué)功能完備的門(mén)診錄像錄音系統(tǒng)、壁掛式集成全科診斷系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)員獨(dú)立接診、教師同步考察、回播討論分析的功能,滿(mǎn)足培養(yǎng)學(xué)員勝任獨(dú)立接診能力的需求。

      全科專(zhuān)業(yè)基地?fù)碛蟹蠂?guó)情的全科住院醫(yī)師培訓(xùn)新模式,注重全科學(xué)科及教學(xué)基地的建設(shè),圍繞全科醫(yī)師職業(yè)勝任力,按照高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)全科醫(yī)學(xué)人才。采用“三位一體、分層遞進(jìn)”教學(xué)課程體系;“綜合醫(yī)院-社區(qū)(H-C)一體化教學(xué)模式”培養(yǎng)接地氣、下得去、留得住的高品質(zhì)全科醫(yī)師;采用“全程-全科導(dǎo)師跟蹤管理模式”從多方面多維度培養(yǎng)全科醫(yī)師;醫(yī)院在全國(guó)率先成立生命健康敘事分享中心,把敘事醫(yī)學(xué)、人文醫(yī)學(xué)融合、貫穿在整個(gè)住培過(guò)程中,為全科醫(yī)師提供閱讀、分享、人文教學(xué)活動(dòng)平臺(tái),提高學(xué)員醫(yī)患溝通能力,著力培養(yǎng)有溫度有熱情的住培醫(yī)師。

      為進(jìn)一步提高全科醫(yī)師綜合能力,全科基地從2021年開(kāi)始組織開(kāi)展由住培學(xué)員主導(dǎo),基地主任指導(dǎo)的學(xué)員學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),分享臨床病例、文獻(xiàn)閱讀、科研思路、考試心得等。學(xué)員按照抽簽順序,每周五下午由兩名學(xué)員進(jìn)行演講,學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)為全科醫(yī)師提供了展示自我的舞臺(tái),以講促學(xué),不斷提升診療思維、科研水平及口頭表達(dá)等綜合能力,及養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)也提供師生共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,加強(qiáng)基地凝聚力。

      全科專(zhuān)業(yè)基地不斷探索培養(yǎng)模式,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)培養(yǎng)方案,加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理,培訓(xùn)質(zhì)量取得顯著的進(jìn)步。首次執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考核通過(guò)率從2018年的50%上升至2021年100%通過(guò)。年度業(yè)務(wù)水平測(cè)試成績(jī)逐年提高,2020年學(xué)員全國(guó)平均排名約為50%,2021年上升到前30%,其中4名學(xué)員成績(jī)排位進(jìn)入全國(guó)前10%,1名學(xué)員成績(jī)排位進(jìn)入全國(guó)前1%,專(zhuān)業(yè)基地整體成績(jī)?cè)趶V東省40個(gè)全科專(zhuān)業(yè)基地內(nèi)排名第五名!學(xué)員結(jié)業(yè)考核通過(guò)率均保持為100%。

(全科基地全體學(xué)員與科教科管理人員)

(全科教學(xué)門(mén)診帶教)

(全科門(mén)診帶教督導(dǎo))

(全科學(xué)員匯報(bào)會(huì))

(全科學(xué)員技能指導(dǎo))

(全科基地定期舉辦模擬考核)


(2019級(jí)全體學(xué)員)

(2020級(jí)全體學(xué)員)

(2021級(jí)全體學(xué)員)